读书活动策划方案
为确保事情或工作质量,常需提前制定一份具体、详尽、具有针对性的方案,方案应具备可操作性和可行性。您知道何种方案能真正助益于我们吗?以下是我精心准备的读书活动策划方案,敬请阅读,愿您喜欢。
读书活动策划方案1
为充分发挥图书馆的教育功能和服务作用,全面发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用,在第22个世界读书日到来之际,我馆计划开展以“悦读,在路上”为主题的系列读者活动,深入推进全民阅读工作。具体活动方案如下:
一、活动主题
“悦读,在路上”
二、活动时间
20xx年x月8日——20xx年x月15日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多人参与阅读和学习,培养读者阅读兴趣,努力打造书香济源。
四、活动安排
1、开展世界读书日的专题宣传活动
利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传,向广大读者普及世界读书日的起源和发展历史等方面的相关知识,推广科学的阅读方法。
时间:x月8日——x月28日
地点:图书馆大厅
职责部门:办公室
2、数字化阅读新体验
数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便而受到越来越多读者的喜爱。在世界读书日活动期间,将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机,此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统,届时将安排专人负责,引导读者使用手机下载各类图书,推广数字化阅读。
时间:x月1日——x月30日
地点:新校区图书馆三楼大厅
职责部门:阅览部
3、家谱展览
为了让社会各界人士查找家族来源,了解家风家训,讲好家庭故事,共建和谐社会,图书馆决定在第22个世界读书日到来之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。
时间:x月17日——x月26日
地点:二楼大厅
职责部门:采编部
4、举办阅读推广公益讲座
《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一,在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。
x月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做《绘本中的孩子》现场讲座;x月15日特邀著名基础教育专家李东辉做《读书能培养孩子的综合潜力》报告;x月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做《让经典诵读插上声音翅膀》报告;x月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源,为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。
地点:三楼报告厅
职责部门:读者服务部
5、举办世界读书日新书展活动
活动期间将展出五千余册新书,资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域,活动期间将不断更新图书,供读者阅览和外借。
时间:x月1日——x月30日
地点:四、五楼书库大厅
职责部门:流通部采编部
6、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典,看红色电影视频展播活动。诵读国学经典,品味中华文化,传承民族精神。
时间:x月8日、x月15日、x月22日
地点:图书馆六楼展播厅
职责部门:信息技术部
7、开展图书漂流活动
图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状,开阔孩子们视野,让书香飘进每一个角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。
时间:待定
地点:待定
职责部门:读者服务部
8、开展馆外服务点回访活动
为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活,对他们进行业务指导,了解他们的精神文化需求,x月份开展走访馆外点,开展阅读调查和服务活动。
时间:x月20日——x月28日
职责部门:读者服务部
9、进行盲人回访活动
为更好地服务特殊群体读者,x月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者,调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。
地点:城区盲人居住、工作地
时间:x月20日左右
五、活动要求
1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,确保实效。
2、每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体沟通,扩大影响。
读书活动策划方案2
一、指导思想:
“名著是经得起时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著,读经典,让学生直接感受名著的魅力。让经典滋养每一个孩子的心田。
二、读书目标:
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年沉浸在书香的氛围里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、活动设想:
第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划
(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:
1、复习小学阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著:每学期至少选择三本进行阅读。如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
(二)教师率先制定个人读书计划,学生依据自身实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中需包含阅读内容、目标、方法、实施时间等要素。
2、根据推荐书目,提前准备好一学期内要阅读的书籍。(推荐有益书籍3本以上)
3、举办一次“杰出读书计划”展示活动。
第二阶段:活动实施阶段
(一)学生依据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每周利用一节课校本课时间进行古诗文赏析,每月对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发放下月背诵篇目,未通过者继续复习本月内容。
2、针对名著阅读,每月举办一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则,每日与同学们共同背诵诗词、阅读书籍。
(二)举办展示活动
1、举办一次“我读书的故事”主题中队活动。
2、参加一次读书心得交流会,与好友分享自己的读书心得,收获颇丰。
3、积极动笔,踊跃投稿。
(三)拓宽书源,优化阅读环境
1、建立图书阅读制度,确保学生有书可读。
(1)调查家中藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,进行统计,要求每人选一至二本带到学校。
(2)发动学生之间“好书互换”活动,提倡同学之间共享好书。换一本书,交一个朋友,不仅读到好书,还加深了同学间的友谊。但需提醒学生,借阅他人书籍时,一定要爱护书籍。
(3)利用学校图书室,建立班级小书库,全天开放,安排专人管理,中午自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用时间,保证学生每天有阅读时间。
2、将读书活动延伸至家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,介绍家长好的做法,让家长重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,也要营造良好的人文环境,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的阅读习惯。
(四)提高语文课堂教学效率,确保课外阅读正常、有效地进行
1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外拓展,提高学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯。
第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书成果)
(一)建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”),记录平日积累的词句、阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划、参加读书实践活动的作品、获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀作品,奖励好书一本。
(二)读书小报比赛
四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,撰写读书心得等,每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛,进行评比。
(三)古诗词、古文验收
在每月定期抽背古诗词的基础上,期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
(四)学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,与好书交朋友。
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
网页策划书
网建站策划书
一、需求分析
二、优势分析
三、设计方案
四、网站结构设置
五、财务制度
六、网站管理
七、网站目标与进度安排
一、需求分析
————大学是一所拥有约两万人的大学,其中汇聚了一大批年轻人,他们是这一代人中的佼佼者,他们的思想、活动在很大程度上反映了当代年轻人的生存状态。整理并发布他们的活动、思想,对年轻人和他人都具有重要意义,无论对我们年轻人还是其他人,都会有一定的影响。
因此,我们想建立一个网站,作为————大学最快、最及时的信息资讯平台。
2、需求分析
1)、大学生通讯社
————大学大学生通讯社的记者通讯员众多,他们分布在师大的每个院系里,能够在第一时间发现并搜集到学校里发生的新闻。但是他们所写的新闻并不能及时发布,而是要等到《河南师大报》出版的时候才能与读者见面,有的甚至要等事件发生半个月后才能被读者阅读,这样不仅不能体现新闻的时效性,而且有可能改变记者及通讯员对新闻及时性的看法与感觉,无形中可能会降低其新闻敏感性以及对新闻的兴趣。
另外,有的记者通讯员写的新闻,由于新闻价值不高等原因,不能在《河南师大报》上发表,但又具有一定的新闻价值,所以就造成了信息资源的浪费,这些新闻却可以发布在网上。所以,将记者、通讯员所写的有价值的新闻在第一时间发布出来,也是有必要的。而网络正是实现这一目的的最佳平台。
2)、校内信息发布
网络是一个新兴的媒体,具有传播速度快、方便快捷、廉价等优势,而到现在为止————大学尚没有一个能够全面报道校园每天发生的新闻的网络平台。虽然学校主页上有新闻部分,但因为其宣传面比较窄,信息量小,所以其发布的信息有很大的局限性,从这方面来说,建立一个能够全面报道————大学新闻信息的网站是必要的。
3)、校际交流
3)、校际互动
目前虽有众多新闻网站或门户网站提供高校资讯,但存在两大不足:一、内容不够多元化;二、大多未能全面展现大学生活的多样性。此外,各高校宛如独立个体,尽管交流频繁,但信息共享不足。例如,某校的新闻仅在其校内网站上发布,其新闻价值并不仅限于该校,对我们也可能有所裨益。因此,我们的视野不应仅限于——大学校园内部,而应放眼全国,为——大学师生提供相关高校资讯,借鉴他们的信息和经验,这样做有助于拓宽视野和丰富见识,也许还能为我们的活动及学校发展提供借鉴。
4)、信息公布。网络信息公布的显著优势在于其时效性和低成本。例如,与张贴海报和分发传单相比,网络信息发布平台具有不可比拟的优势。为我校学子提供免费的网络信息公布平台,既是他们的愿望,也是我们愿意承担的责任。
3、网站定位
网站命名为“千讯网”,“千”寓意众多,“讯”指资讯、信息,凸显《河南师大报》及大学生通讯社的特点,展现网站作为信息资讯平台的具体定位。
千讯网以——大学的广大师生为主要传播对象,以《河南师大报》为媒体支撑,以大学生通讯社为核心力量,全面、及时报道——大学校园内的新闻,发布与大学生相关的信息,以及提供相关资讯及服务。
网站以发布与学生相关的新闻资讯为主,兼顾校内新闻与其他高校新闻,重点展现校园生活与大学生活动风采,注重新闻报道的前瞻性和连续性。这样做,一方面要与——大学主页有所区分,避免信息重复;另一方面明确网站主要宣传方向,树立鲜明特色,更好地为学生服务。
二、优势分析
1、技术实力
2、人力资源
本站依托大学生通讯社,社员均为河南师大中的优秀人才,具备专业化的新闻写作经验,部分社员拥有扎实的新闻及文学稿件写作和编辑能力。他们能够完成网站新闻采编及网站的日常维护。
此外,大学生通讯社社员众多,具有强大的宣传力量和丰富经验,在《河南师大报》的媒体支持下,网站在宣传方面具有显著优势。
3、受众分析
我们信息的传播对象主要是河南师大的广大师生,同学们对网络的认知和应用水平不断提高,仅——大学首页的信息无法满足广大师生的信息需求和宣传需求。也就是说,河南师大的每个人都可能是网站的潜在用户。这是一个庞大的群体,尤其在校园网开通后,随着校园网的普及,我们网站的访问量将更大。此外,部分外校大学生也可能成为本站的访客。
三、网站设计
1、形象设计。
网站以蓝色、橙色为主色调,代表希望与青春,象征网站广阔的发展前景与无限活力。
网站Logo和Banner要独特新颖,既要突出大学生的时代特征,又要展现新闻与大学生通讯社的特色。
为了使浏览者迅速理解网站信息并快速找到所需信息,界面需简洁明了,各个版块需合理分布,结构层次清晰,主次分明。
2、功能设置
为保证网站的稳定安全以及宣传和运营便利,网站采用独立经营模式。
网站使用商业服务器和国家顶级域名,其它功能部分可使用主域名的二级域名。考虑到学校即将开通校园网,浏览者主要为教育网用户,因此网站使用教育网空间。
采用成熟的ASP+ACCESS技术构建网站。在适当位置采用Flash技术提供网站动画。允许浏览者发表评论,反馈信息,使网站具有很强的互动性。
网站功能详见附录三
3、网站管理维护
技术方面主要由大学生通讯社网络部负责,网站更新由现任校报记者或编辑负责。每位通讯员均可发表新闻,但每个栏目均需有责任编辑负责编辑新闻。其它信息由专人负责搜集、发布与管理。各个板块编辑人数及具体人员根据需要及时调整。
四、网站结构设置
1、主站栏目结构
网站设立几个大栏目,大栏目下再设立相关小栏目,大栏目包括:新闻快讯、多彩校园、文苑风采、高校联动、资料下载、信息发布、留言反馈等。
2、详细栏目设置
新闻快讯包括综合新闻、师大要闻、精彩专题、教学科研、名师讲座、新闻纵横、名师专访、学院快报等。
多彩校园包括社团活动(社团之光)、赛场风云、特别策划、校园广角等。
文苑风采包括校园原创、特别征文、网络文学、小说世界、晨雨暮露(随笔)、婉约之美(散文)等。
高校联动具体栏目待定。
资料下载主要提供《河南师大报》电子版下载,以及其它与网站相关的资料下载。
五、费用预算
域名:¥80/年
空间:¥1000/年(1000M)
宣传费用:预计>¥400
六、网站推广与期望
1、网站推广
利用各种宣传方式对网站进行推广,大致分为两个方面:
1)、校内推广。网站建设初期,需在校内通过各种方式和渠道进行推广;通过与其它社团等单位合作的方式推广网站,提高网站的影响力。
2)、校外推广。在网站成立后,需在网上进行各种推广,通过友情链接、论坛发帖、校际互动、网站联盟等形式的推广。制造或利用新闻事件进行宣传。
2、目标与期望
1)、在2006年五一前,访问量要达到一定规模,在校内有一定的知名度和影响力。
2)、学期结束时,要成为名副其实的——大学信息资讯门户网站。
3)、加强网站推广,积极与其它同类网站合作,利用各种推广方式,争取到学期结束时在全国有一定的知名度。
3)、增强网站推广,主动与其他同类网站建立协作关系,运用多元化的宣传手段,确保学期结束时在全国范围内获得一定的知名度。
4)、大学生通讯社的所有成员,均需熟练掌握利用本网站平台发布新闻与文章的技能,并在大学生通讯社外部招募一批网站会员及撰稿人。
七、网站建设进度
1、2006年1月-2月28日:进行网站规划与可行性研究;
2、3月1日-3月12日:进行网站设计与测试运行;
3、2006年3月12日:网站正式投入使用。
附录一、关于网站权属
网站由大学生通讯社创建并负责日常运营与内容更新,但为确保网站得以良好发展并持续为河南师范大学师生提供服务,网站所有权归属于《河南师大报》编辑部。网站的经营权由大学生通讯社行使。
附录二:财务管理制度与商业策略
网站建设成本由第三方承担,我们通过合作或提供服务的方式获得第三方的经济援助。例如,通过网站广告或合作宣传等方式吸引第三方赞助。
确保网站收入超过年度经费预算。
网站经费独立于《河南师大报》编辑部及大学生通讯社的财务体系,三者互不干涉。
对每学期对网站有显著贡献的记者、编辑及其他成员给予一定的物质奖励。
附录三:网站功能概述
一、文章板块
采用高效的HTML在线编辑器,界面设计仿照Word,使得文章录入与排版变得简便易行。
支持设置文章简短标题、完整标题、副标题、文章摘要
支持文章链接跳转
支持作者文集功能,并提供作者管理功能。
支持文章来源管理功能
支持“相关文章”功能,并提供关键字管理功能。
支持站内链接功能,可自动将文章内容中的特定文字链接至指定网址。
具备字符替换(过滤敏感字)管理功能,有效防止非法言论。
支持超长文章内容自动分页或手动分页
支持文章置顶、推荐、评分等级、热门文章等功能
支持前台图片文章调用、幻灯片效果调用、普通列表调用、普通表格式调用等多种调用方式。
支持前台自定义列表调用。支持文章标题横向多列排列。
支持文章评论功能,评论可设定是否需要审核,后台同时提供评论管理、管理员回复等功能。
支持将文章加入会员收藏夹功能
支持前台文章内容页的字体由浏览者自定义调整功能
支持前台文章内容页的双击鼠标自动翻页功能
支持前台文章内容页的图片自动缩放至适宜大小功能
二、留言板块
支持按类别或不按类别留言,并可设置无限多个留言类别。
前台提供两种留言展示方式:“留言簿方式”和“讨论区方式”,用户可根据个人喜好选择留言的展示方式。
提供两种留言模式:会员模式和访客模式,系统自动根据会员登录状态进行判断。会员留言时无需填写姓名、性别等信息,操作更为便捷。
支持“精华留言”功能。
回复留言紧随主题。
留言时使用HTML编辑器部分功能,使留言更具个性。
强大的留言搜索功能,可按留言主题、内容、留言人、留言时间、管理员回复以及留言类别进行搜索。
支持留言审核功能,后台可决定是否开启留言审核功能。
支持留言置顶功能。
支持留言时必须输入验证码功能,以防止恶意重复留言。后台可决定是否开启此功能。