教育平台搭建分析
1. 网络教育平台搭建难点
互联网教育领域复杂多变,涉及众多参与者,若线下业务表现良好,可考虑将部分线下功能转移至线上,如课程、学生管理,以便利学生,并补充相关资料。此外,还可尝试开发一些无需教师参与的网络功能,如背单词等。若进行全面转型,需深思熟虑,需具备技术、资金,同时需考虑用户需求和市场需求。
2. 建设一个教育网站需要多长时间
负责地讲,这无法确定。
通常网站备案需20个工作日。
教育类网站需进行前置审批,审批通过后方可备案。
教育类网站的前置审批需至网站主办者所在省教育厅办理。
3. 学校教育类企业网站搭建成本约多少
学校教育类企业网站,范围较广,缺乏具体细节和需求描述,难以明确定位。有的用于实体企业展示,有的用于招商,有的用于线下辅助,有的用于交易但仅限自提,有的则提供在线支付、异地发货和远程教育课程等。
网站搭建是一个灵活多变的项目,客户需求各异,技术实现成本也随之不同,因此最终价格差异较大。除非不考虑用户需求,仅进行固定开发,固定成本和价格,但这显然缺乏人性化。
由于可能性众多,简单来说,就像8G优盘和16G优盘价格不同,因为存储数据量不同,网站也是如此。不同用户,有的以文字为主,有的想制作视频电影,有的需要资源软件下载,所需基础空间也不尽相同。因此,成本可能相差甚远。有人只需一个功能,而有人可能需要一百个功能,开发难度、时间和人工成本差异巨大。
有预算才有售价。现在市场上有些小商家和小技术员,看到有人做网站,就随意报价,不了解客户需求,不知成本,就给出报价。这不仅对用户不负责任,还可能误导不知情用户。真正实施时,才发现报价过低,成本过高,因此不断缩减成本,这是市场混乱、缺乏保障的根本原因。
4. 福州教育行业网站搭建公司有哪些
市面上有许多网站搭建公司,不必局限于地区,可参考以下标准选择:
口碑
一家公司的好坏,可通过其口碑判断。若网络上有许多正面评价,如技术好、服务态度好等,可考虑与其合作。若存在大量负面评价,如“骗子”等,则应谨慎选择。
经验
一家公司的好坏,可通过其经验判断。若公司有许多案例,涵盖各行各业,则说明其经验丰富。若公司无案例,则可能经验不足,这类公司应谨慎选择。
是否有自己的团队
一家公司的好坏,可通过其是否有自己的技术团队判断。专业的小程序开发公司一定有自己的技术团队,如前端、后端、设计等人员。若没有自己的技术团队,则应谨慎选择。
当然,除了当地外,你还可以寻找其他地区的小程序开发公司,这类公司通常拥有更丰富的经验。
5. 学校网站搭建意义何在
一、学校网站搭建使教师与学生之间的交流有了创新突破,营造了一个共同讨论、共同分享的环境。
二、在高度信息化社会,建立自己的学校网站是宣传学校文化的一种有效手段,让外界更深入地了解学校,使学校成为教育百花园中的一朵奇葩。
三、学校网站为学生提供了一个良好的学习平台。网络资源的丰富,激发了学生对学习资源的浓厚兴趣。学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发挥自己的潜力。
四、学校网站实现了教育资源的分配。网络拥有庞大的教育资源库,汇集全社会的力量,使教育资源无限增长。这有助于发达地区和欠发达地区、高投入学校和条件较差的学校在教育资源的获取权力上实现平等,使每位教师和学生都能均等地获得培训和受教育的机会,不再受学校水平、教材、教师能力的限制。这不仅极大地提高了教学效率,还实现了教育公平的社会理想。
五、学校网站成为最佳的教学研究室。学校网站与教育类专门网站的有效链接,为学校教学研究开辟了新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台,有效地降低了教研成本、提高了效率。
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7. 学校网站搭建目的何在
首先,学校网站搭建可以提升学校与学生之间的互动,突破传统模式。
学校网站大多较为传统,因此在功能开发上要创新,将在线咨询、在线阅读、在线交流论坛等学习方式融入网站功能,同时运用文字、图片、视频等多种表现形式,让学生在浏览网站时产生兴趣,避免枯燥乏味。开通论坛功能可增加学生之间的互动和信息传播。
学校网站普遍较为传统,因此在功能开发上需进行革新,将在线咨询、在线阅读、在线交流论坛等学习方式融入网站功能之中,并运用文字、图片、视频等多种表达形式,使学生在浏览网站时感受到学校的趣味性,避免单调乏味,通过开设论坛功能提升学生间的互动和信息的传播。
其次,学校网站建设有助于塑造学校形象及进行信息宣传。网站的核心功能之一是信息宣传,学校可以将网站作为信息宣传的媒介,将学校的新闻、活动等信息以图文形式直观地发布到网站上,成为学校自主管理的信息平台。网站上定期发布用户所需内容,帮助学生解决问题,满足学生的学习需求,同时不断与用户互动,提升网站的用户体验度。这些都有助于树立网站的良好形象。学校网站在人们心中的形象不断积累,最终形成一种品牌形象,这是学校的一种无形资产,对学校的未来发展具有重要作用。
第三,学校网站建设有助于实现教育资源的共享,提升国民的受教育水平。通过学校网站建设,可以在网站上上传学习资料、教育资源等,免费为学生提供下载或在线阅读服务,使优质教学条件和较差教学条件的学校实现资源共享,满足学生和社会人士的不同学习需求等。学校网站的这些作用能极大地提高学校的教学效率,提升国民的受教育水平,为实现公平教育和全民教育贡献力量。
教育行业网站建设需要注意以下要点:
一、建站前的准备工作
首先,企业在自建网站之前,应对教育信息传递模式进行综合分析,制定网站设计规划,为用户打造具有教育氛围的网站。其次,关注网站的整体布局和内容安排,因为传统的教育模式存在一定的局限性,用户才会选择网站教育,因此针对用户为何选择网站教育来完成网站建设。
二、明确用户的转化周期
相对于其他行业的用户,教育行业的目标用户转化周期较长。因为教育行业的用户最看重的是价值,看中的是投资,教育对孩子的影响是长远的,家长们在选择时都会谨慎。
三、网站建设的规范性
无论是哪个行业或职业的教育培训,都需要拥有一套完整的教育体系,并确保该体系的正规性、合理性、价值性等。因此,在教育行业的网站建设过程中,展示自身优质的教学体系可以有效提升用户的信任度。
九、想建一个自己的在线教育网站,可行吗?
现在对在线教育管理的要求越来越高,首先需要有备案域名,如果个人建议还是算了。个人搭建一个网校,需要教务、运营、技术等多方面的支持。一个人在任何一个方面都不行。教育是一个事业,需要一个团队去打理。说什么个人做网校,那都是骗你交钱买软件的。
十、如何选择教育类网站建设公司?
网站建设是指使用标识语言(markup language),通过一系列设计、建模、执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输,最终以图形用户界面(GUI)的形式被用户所浏览。简单来说,网页设计的目的是产生网站。简单的信息如文字、图片(GIF、JPEG、PNG)和表格,都可以通过使用超文件标示语言、可扩展超文本标记语言等标示语言放置到网站页面上。而更复杂的信息如矢量图形、动画、视频、声频等多媒体档案则需要插件程序来运行,同样地,它们也需要标示语言移植到网站内。
网站建设是一个广义的术语,涵盖了许多不同的技能和学科中所使用的生产和维护网站的过程。不同领域的网页设计、网页图形设计、界面设计、创作,其中包括标准化的代码和专有软件、用户体验设计和搜索引擎优化。许多人常常会分为若干个工作小组,负责网站不同方面的设计。网页设计是设计过程的前端(客户端),通常用来描述网站,并不是简单的一个页面,一个网站是包括很多工作的,其中包括域名注册、设计效果图、布局页面、写代码等工作。
如何做好学校网站建设:
1、争取各层面特别是学校领导的支持。
学校网站不应只是为了装点门面,它需要相当多实质性的东西来填充,这就要求我们这些网站建设实施者向学校领导积极反映学校网站建设的重要性和必要性,还要告诉他们,我们现在需要什么?当然,作为学校网站建设初期最需要的肯定是资金,各个学校可以根据自身情况决定采用何种方式建设学校网站:对于资金比较充足的学校可以考虑购买专门WEB服务器、租用专线上网的方式,这样以后在网站建设方面就可以更好地大展拳脚;如果学校资金比较紧张,那可考虑租用网站空间的形式建设学校网站。无论采用哪种方式,我们都应当事先要有充分的资金预算,否则,今天向领导“要”两万,明天再“讨”一万,那可能将是一件非常不愉快的事,甚至让领导怀疑你的办事能力。如果说学校网站在建设初期,采用的是租用空间,但是后来租用空间的方式就无法满足学校网站建设的需要,那么便要“搜集”种种理由向领导要求以建立专用WEB服务器的方式建设学校网站。
2、学生是宣传网站最好的“工具”。
现在的学生很喜欢上网,他们交际广泛,而且他们毕业后将走向全国东西南北,所以动员学生参与到学校网站建设中来,会对学校网站建设起到相当大的宣传作用。比如说为吸引学生参与网站建设,学校在建站初期便举办了一次全校学生参与的校园网络文学赛,要求学生作品直接在网站指定页面发表,结果在近两月的时间里先后收到数百篇包含诗歌、散文、小说等形式的文学作品,学校从中评出了不少优秀作品并通过网站进行了奖励,更有其中一些学生的作品被国内一些学生刊物选登,这对学生和网站建设都是一种很好的支持;另外,学校网站还开设学校论坛,邀请学生做适合自己兴趣爱好栏目的版主;不定期举办电脑作品比赛,为学生提供网站域名空间,也从中发现了有不少好的作品。通过这一系列的活动,确实可以让更多的学生了解学校网站并参与其中,达到不错的宣传效果。
现在的学子们热衷于网络生活,他们社交圈子广泛,毕业后遍布全国各地,因此鼓励学生参与学校网站建设,对网站的推广具有显著的宣传效果。例如,学校在建站初期就举办了一次全校学生参与的校园网络文学竞赛,要求学生作品直接在网站指定页面发布,结果在短短两个月内,收到了数百篇涵盖诗歌、散文、小说等体裁的文学作品。学校从中评选出众多优秀作品并在网站上进行了奖励,其中一些学生的作品还被国内一些学生刊物选中,这对学生和网站建设都是极大的支持;此外,学校网站还开设了论坛,邀请学生担任自己兴趣爱好的版主;定期举办电脑作品比赛,为学生提供网站域名空间,也从中发现了不少优秀作品。通过这一系列举措,确实能让更多学生了解并参与学校网站,达到良好的宣传效果。
3、通过与其他知名网站合作等方式,加强网络资源库建设,以获得社会各界的支持。
学校网站要赢得社会认可,资源建设是永恒的主题。首先,要做好学校自身资源(试题资源、课件资源、课件素材、论文等)的收集整理,将这些资源上网并不断更新;其次,努力与国内优秀网站合作,争取与更多优秀教育网站合作,通过交换资源等形式获取他们的各类教学资源供网站使用(注明来源)。这不仅提高了学校的知名度,也让合作网站获得更多利益,实现双赢。
4、加强校友录建设:校友是学校发展不可或缺的力量
一个优秀的学校网站离不开广大校友的参与和支持。一所学校,尤其是拥有几十年甚至近百年历史的学校,在国内外拥有无数校友。显而易见,在信息飞速发展的今天,校友与学校之间以及校友与校友之间主要通过普通信件或电话进行联系的方式已经过时。作为母校,我们有义务也有责任加强校友录的建设,以进一步加强校友与学校以及校友自身之间的联系。校友,在很多情况下,人们一提到这个问题,就会想到仅仅是在学校搞校庆时拉赞助的对象。其实,广大的校友带给母校的往往是一些更可贵的无形资产,他们经常会为母校的发展出谋划策,他们的成功也会推动母校的发展,对在校学生起到良好的示范作用。因此,我们没有理由不加强这一方面的工作。学校网站还可以设立校友录这一栏目,也可以将每年校友的毕业照全部上网,同时发给学生的毕业照都印上学校网址,以加强校友与母校的联系。
5、校园快讯与校园风采图库建设,让师生、校友和社会各界及时了解校园动态
在学校网站建设过程中,校园快讯以及校园风采图库的建设非常重要。它们在一定程度上可以反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校园的学习生活情况。经常查看这些栏目的除了在校师生外,我想主要还有以下一些群体:一是已经毕业的校友,他们关心学校的发展,所以会经常“回来”看看。试想,如果一位已经工作几十年的老校友再“回到”母校能看到自己当初的照片依然还放在学校网站上,那种心情是何等的激动,毕竟母校还没有忘记他们;二是各级教育部门和学生家长,他们需要及时了解一些学校的教育教学工作情况,并及时向学校有关部门反馈他们的意见或建议。基于以上原因,可以这么说,现在学校各类活动,只要不是拍得太差的图片,我都会分类地放在网站的校园风采图库内。因为我相信,“今天的新闻或图片”将是明天的“历史”,为此我也很自豪,因为我在记录着学校的历史!
6、加强部门网站和教师个人网站建设,促进教师积极参与。
学校网站同时为各教研组或教师个人提供了展示自己的平台。通常情况下,在校教师向外界展示自己的机会只有以下几种方式:上公开课、撰写教学论文、发表课件、学校评优等。这几种方式的展示范围一般是有限的,仅局限于本校或本地教育部门。而通过网站形式,教师或教研组可以把自己推向全国乃至全世界。在鼓励教师或教研组建立网站建设方面,校领导应给予建立教师个人或教研组网站的教师相当的物质和精神奖励,这样就能使更多教师参与到网站建设中来,提升学校网站的“综合实力”。
7、多作宣传是提升网站知名度的必要手段
“酒香也怕巷子深”,没有必要的宣传手段,再优秀的网站如果没有必要的宣传也只能“埋没”。作为一个学校网站,除了上面提到的一些宣传手段外,还可以做以下几点宣传工作:
(1)注册搜索引擎,让别人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或网站如雅虎、google、搜狐、网易、百度、新浪等都有网站登录功能,可以将自己的网站在他们的网站登录网页进行注册,将自己网站信息登记进去。这样,网络用户在查找相关资源时便可轻易地进入到自己的网站;
(2)到一些优秀教育网站“做广告”,这里的广告是指免费广告。比如,我校网站就曾登录K12网站、中国基础教育网等的论坛栏目,通过“灌水”等形式发帖,通过为这些网站的用户提供本校网站的会员账号等形式吸引用户。必要时还可做做“假”,假装自己是一个与学校网站毫不相干的用户,然后对这些教育网站用户说“我发现一个优秀教学网站”,鼓吹一通,既不损人也可利人利己,何乐而不为呢?
(3)注册网络实名,这也是一个让别人找到你的方法:以我校为例,不少学生或校友不知道学校网站域名,结果我们注册了一个“舟山中学”的实名。只要在浏览器地址栏输入“舟山中学”,便可进入学校网站,便于记忆。
(3).登记网络实名,这同样是一种让人能够寻找到自己的途径:以我校为例,众多学生或校友不熟悉学校网站域名,于是我们注册了“舟山中学”的实名,只需在浏览器地址栏输入“舟山中学”即可进入学校网站,便于记忆。
8、强化监督管理,遏制网站不良信息
学校网站除在技术上对服务器进行安全设置以防黑客或病毒攻击外,在网站内容方面尤其是动态栏目内容方面必须强化监督管理。学校网站主要面向的对象仍是学生,因此对信息的监督和筛选工作仍属必要。筛选是通过网络技术防止某些内容出现在网站上,这相对较为容易实现,而监督则是一项长期而坚定的任务。学校网站与商业网站不同,商业网站动态内容要求24小时有人值班,而学校网站建设通常只有一至两人,不可能有这么多时间来随时检查网站内容,这就要求我们采取必要的措施。
9、学校网站的建设者需具备极高的奉献精神
建设学校网站可以说是一种“幕后工作”,编写一个程序或发现并修复一个程序漏洞,可能让你连续工作数十小时;收集一批资料,然后上传到资源库,更可能耗去你连续几天甚至几十天的时间;在寒冬或酷暑、白天或深夜,网络服务器随时可能出现问题,那都得跑到机房,轻则重启电脑,重则可能需要重新安装系统;另外每天可能还得处理来自网站用户或校友的十几封甚至数十封电子邮件,关键的关键是这些工作都是“幕后”工作,这种工作实际上已经没有了上班下班和假期的界限,可以说很少有人能理解其中的艰辛,有的同事不理解甚至还以为你整天坐在电脑前“很悠闲”,没有极高的奉献精神是很难做到的。当然,做了工作向领导适当汇报一下也是可以的,在当今社会,获得适当的报酬已经不能说是没有“奉献精神”了。
10、学校网站建设的内涵最为重要,无需过分追求技术含量。
许多人一谈到学校网站建设,便想到“专业”二字,难!网站的竞赛评比也不例外,评委首先关注的便是“外观”,如果网页做得美观,即使没有真正的内涵,那这网站的评分也绝不会低,如果再稍有点内容,便极有可能得到“高分”;相比较而言,那些内容丰富且实用的网站,如果缺少美观的外表,甚至无缘“入围”,像国外的联合早报,国内的新浪、网易、搜狐等网站,他们的界面几乎没有怎么变化和刻意的美工,但这些网站却依然得到了大家的认可,在世界网站排名中名列前茅,这些网站的成功,我想最根本的一点还是其丰富的内涵与实用性。因此,学校网站建设不必过多考虑技术问题,而应更多地考虑不断增加网站内涵,让人能从学校网站获取丰富的知识与信息,这才是学校网站建设成功的关键所在,“最漂亮的网站不一定是优秀的网站,有内涵的网站才更具有生命力!”
11、紧紧把握邮件这个有力工具。
学校网站建设过程中,不断有校友、资源用户、论坛用户等注册,就拿学校网站来说,邮件可能联系着数千个与学校网站有关联的数千用户,如果利用得好,对宣传学校能起到事半功倍的效果,利用邮件群发软件可以在瞬间把信息发送到这数千个用户的邮箱中,宣传效率之高确实是传统媒体无法比拟的。