网站排名优化网课程设计能否委托他人代为完成？
答案是否定的。
以长春大学为例，学生需端正学习立场、勤于思考、努力研究，依据要求自主分析、解决难题，按计划执行课程设计任务。需在课程设计过程中主动培养创新观念和创新能力。务必自主完成课程设计的各项任务，严禁抄袭或请他人代劳，违反学术诚信原则将受到相应处理。
课程设计的成绩评定需严谨、规范。可实施答辩、评审、实操等多种方式进行考核。课程设计的成绩评定方法依据课程特性，由各系制定，并在课程设计启动前告知学生。若课程设计周期超过两周，成绩评定中必须包含学生答辩环节。答辩小组由2至3名讲师或以上职称的教师组成，由系（教研室）负责组织。
补充资料：
课程论文的相关规定如下：
1、课程设计的教学大纲由专业系（教研室）负责编制，学院进行审核。任务书及指导书由指导教师负责撰写，系（教研室）主任进行审核，在布置课程设计任务时发放给学生。
2、教学大纲应包含目标与任务、要求、选题原则、设计或论文内容、考核方式与成绩评定、教材及参考书等内容。任务书应包含设计题目、设计（研究）任务、原始资料、所需相关资料及设计（研究）成果要求。
资料来源：长春大学-长春大学发布《长春大学课程设计（学年论文）工作管理规定（修订）》的通知
能否请人代做课程设计？
答案依然是否定的。
以长春大学为例，学生应树立正确的学习观念、积极思考、勤奋研究，按照要求独立分析问题、解决问题，按照计划完成课程设计任务。在课程设计中，要自觉培养创新思维和创新能力。必须独立完成课程设计的各项任务，严禁抄袭或请他人代做，违反学术诚信原则将受到相应处罚。
课程设计的成绩评定需严谨、规范。可采取答辩、评审、实操等多种方式进行考核。课程设计的成绩评定方法依据课程特性，由各系制定，并在课程设计启动前告知学生。若课程设计周期超过两周，成绩评定中必须包含学生答辩环节。答辩小组由2至3名讲师或以上职称的教师组成，由系（教研室）负责组织。
补充资料：
课程设计的考核方式：
1、课程设计的成绩评定需严谨、规范。可采取答辩、评审、实操等多种方式进行考核。课程设计的成绩评定方法依据课程特性，由各系（教研室）制定，并在课程设计启动前告知学生。
2、若课程设计周期超过两周，成绩评定中必须包含学生答辩环节。答辩小组由2至3名讲师或以上职称的教师组成，由系（教研室）负责组织。
3、课程设计的成绩由指导教师和答辩小组两部分组成，两部分权重由各系（教研室）自行制定。
4、课程设计的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，评为优秀的学生人数一般不超过25%。不及格的学生需进行重修，并按照学校相关规定执行。
资料来源：长春大学-长春大学发布《长春大学课程设计（学年论文）工作管理规定（修订）》的通知
