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学校网络平台构建与运用探讨报告
一、对研究课题的理解
我校拥有一个多媒体网络教室和一处微机室，电脑已普及至教师办公室，教师配备率达到一人一台，实现了网络备课及资源共享。学校构建了千兆多媒体交互式校园网络，可利用网络资源辅助学生知识构建。课题组成员具备丰富的教学及科研经验，熟练掌握多媒体网络系统，并承担相应的科研任务。学校持续拨付专项资金，全力支持科研课题的实验与探索。
二、研究课题的组织与管理
1、组建课题实验领导小组与实验小组
①课题实验领导小组
组长：田克勤
副组长：张艳芬
成员：任西芳、赵彩霞、王丽萍
领导小组负责实验的领导与管理，包括组建实验团队、改善实验条件、保障实验经费、提供便利条件、检查实验工作、实施奖惩等。
②课题实验小组
组长：张艳芬
副组长：任西芳
组员：赵彩霞、王丽萍、郭秀敏、范明军、刘新玲、赵瑞梅
实验小组负责实验的管理、指导和实施，包括制定实验方案、明确研究方向、制定年度计划、实施研究、建立档案、整理资料、检查评估和总结。
2、加强实验队伍的培训与提升
实验队伍培训重点在于教育思想观念的转变和计算机应用水平的提升。
转变教育思想观念需要不断学习、实践和认识，具有复杂性和长期性。实验中应重视现代教育理论和信息技术理论的学习，组织教师加强学习交流，相互启发，促进认识提升，以正确理念指导实验，以科学方法推动实验。
针对计算机应用水平的提升，将进一步加大培训力度，采用通识培训与专项培训相结合，集中培训与自主学习相结合，通过多种形式和渠道提升实验教师的信息素养。
3、实施实验奖惩制度
实验要求严谨科学的态度和辛勤细致的工作，需要投入大量时间和精力。学校将根据实验小组的建议，依据实验奖惩条例，对认真负责、严谨细致、成效显著的实验教师给予奖励，对工作不力者将进行批评教育、限期整改、取消实验资格等处理。
三、研究课题的成果
本课题研究在科学主题资源网站子课题方面取得以下成果：
1、教师教学观念更新，熟练运用信息技术辅助课堂教学，初步构建了符合学情的信息技术与科学教学整合模式，有效变革传统教学模式，建立了以学生为主体、教师为主导的新型高效课堂模式。
2、构建了符合新课程标准的科学主题资源网站课程体系。
网站以一节课为专题，筛选加工相关资源，通过网络展示教学内容和活动，便于学生自主学习和教师利用网络资源库进行教学。每节课主题资源网站结合内容形成典型学习指导和教学指导，实现教学内容呈现、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生学习和发展提供丰富教育环境和有力学习工具。王桂霞、王均华、王立新、王凤云、张瑞芹、刘金梅等老师的主题资源网站分别获得市、县二三等奖。
3、通过本课题实践和研究，学校进一步完善了电教设施，形成了较为浓厚的现代化教学意识，课堂教学中充分运用现代化教学手段，改变过去教学水平滞后的状况，熟练运用powerpoint、flash等制作CAI课件并应用于教学，对其他学科课堂教学改革起到积极作用。
四、经验与感悟
本课题自申报、立项以来，在既定计划指导下，全体实验人员齐心协力，认真学习，踏实工作，在研究方面取得一定成绩，教师研究能力明显提高，教育教学方式逐步变革，预期研究目标基本实现。现将前期研究工作总结如下：
（一）坚持理论学习，不断提高教师科研水平。
为提升实验人员理论水平，确保课题研究服务于教学和学生，每周组织全体实验人员学习一至两篇理论文章，并进行热烈讨论，使课题实验始终处于先进教育理论指导下。通过理论学习，课题组人员理论水平显著提高，多数老师能用所学理论知识指导实验。
老师们正由“教书匠”向“学习型教师”、“反思型教师”和“科研型教师”转变。
（二）求真务实，扎实开展课题研究
为使课题研究落到实处，提高学生人文素养、教师业务水平和课堂教学效率，前阶段我们认真开展了以下工作：
1、将课题融入教研活动中。每次教研活动，我们都围绕课题开展研究专题，解决课堂教学中遇到的共性问题。
2、以课堂教学为主阵地，积极开设公开课，互相促进，共同提高。
我们认真开展课题研究课活动，要求上公开课的老师提前一周说课，并进行讨论和献计献策。公开课后，全体人员参与评课，真诚探讨教学问题。通过说课、评课，教师教学水平快速提高。赵彩霞、王丽萍等老师本学期还向兄弟学校展示了生动丰富的公开课，获得一致好评。
我们严谨实施课题研讨课活动，恪守上公开课的教师需提前一周进行说课，随后大家积极展开讨论，献计献策。公开课后，大家共同参与评课，坦诚地探讨教学问题。通过说课、评课，教师的教学水平迅速提升。如赵彩霞、王丽萍等老师本学期还向兄弟学校的领导和教师展示了生动且丰富的公开课，赢得了广泛好评。
3、持续发挥团队智慧，细致组织集体备课。
我们立足学习团队，充分发挥集体的智慧，坚持集体备课。即各子课题组利用集中学习时间，参照大纲和各科组研究的实验方案，认真讨论，认真备课，并要求备以植物渗透为主的优质课，实验课。
经过一段时间的实验和研究，教师的教育观念逐渐转变。现在我们大部分学生认识到科学并非枯燥乏味，它与我们的生活息息相关，就在我们身边，从而对科学产生了亲切感。经过一段时间的实验和研究，提高了课堂教学质量，促进了教师的专业成长。在课题研究过程中，教师们逐渐养成了勤学习、勤实践、勤反思、勤总结的习惯，变得更加善于教学，教学能力和科研能力也得到了提升。我们课题组的赵彩霞获得县科学学具优质课，张艳芬的课例获得县电教课一等奖，并报送市电教馆参评。多位成员的教案、论文在市、县、校获奖，多次在县市级上公开课。
五、存在的问题与努力方向
1. 存在问题：
（1）课题研究还不够深入。部分实验教师还不能很好地把握课题的内涵、方法；对科研工作缺乏信心。
（2）在实验数据的收集上还不够全面，成果的水平还不是很高，缺乏一定的创新。
2. 解决措施：
（1）继续对课题研究教师进行业务理论培训和相关的专门培训，以提高他们的科研意识和能力。
（2）召开专门的课题会议，商讨下一步科研新思路，出台科研新举措，向科研先进学校学习科研经验。
（3）课题研究迫切需要上级教育科研部门的指导，实验教师的自身素质有待于进一步提高。
网站建设策划方案
“学校网站建设策划方案”包括学生自助网站建立系统、教师系统等部分，通过“学校网站系统”管理网站集群，以下为大家介绍相关资料，希望对您有所帮助。
一
班级网站应成为一个展示、记录、交流与沟通的网络平台，在班级网站上展示我系各班级的风采，记录每个成员的活动点滴，是班级成员之间良好的交流平台，网上家园，也是家长与班主任、任课教师之间方便无障碍的沟通渠道，还可以成为各个班学习、交流、借鉴的有效载体，希望每个班级都能拥有充满生机的班级网站。
一、活动简介
活动主题：
打造班级网站，展示班级风采
活动定位：
展示资讯系学生风采；推广电脑技术，引导同学们正确使用电脑。
活动背景：
目前资讯系的学生电脑技术的普及高，新校区又增加了一个有效的交流平台。网络作为一个高效率、高速度、易掌握的沟通渠道对学生会活动有着重大的意义，是目前活动的一个发展方向。在网络上开展活动也是资讯系学生会首次尝试，有利于学生会拓展活动范围，深入贴近广大同学的日常生活。
活动目的：
通过运营班级网站，不仅仅是提升技能，更重要的是锻炼同学们的团队精神和团队协作能力，提高我系和班级集体的良好风貌。以带动全校同学正确对待网络学习、网络技术知识，并以班级为单位参赛可以增进班级的凝聚力。同时，这也是班级“成长日记”的一种形式。同学们可以在自己班级的网页上记录班级的点点滴滴。现在广大学生中对电脑的运用上还是基本以娱乐、游戏为主，打发无聊的时间度过大学生活。开展本次活动将会在一定程度上引导同学由电脑娱乐转向电脑技术的学习，同时也给同学将书本上学习到的知识运用到实践中提供了个机会和平台。经过努力进一步将本活动打造成资讯系的精品、特色活动之一长期开展。
活动可行性分析：
我系拥有200余人，随着网络的开放、电脑的普及率、以及计算机技术远远比其他系部高。同时各专业也拥有许多电脑人才，网页制作也是许多专业的专业课之一，再加上网上资源丰富多彩。开展此项活动也要有一定的技术基础，有助于激发同学们的学习热情，而且以班级为单位可以充分发挥班级的合作优势，确保活动的顺利开展。
班级就像一个小团队，设有CEO、CTO、CFO、CWO、CSO职位，各自其责、团结协作，带领班级成员健康地运营、维护网站。
网站团队建设
CEO——执行长（Chief Executive Officer），统筹全域性。
CTO——首席技术官（Chief Technology Officer），负责网站技术方面的开发，是本班成员技术最厉害的。
CWO——首席网络写手（Chief Writer Officer），负责网站的内容写作，号召本班成员一起写文章，同时稽核网站的文章内容。
CSO——首席安全官（Chief Security Officer），负责网站的安全，稽核、管理网站总体内容。
CFO——首席财务官或首席财政总监（Chief Finance Officer），负责网站的财务管理，对网站广告的管理和广告出纳管理。
二. 活动流程：
具体活动流程：
1. 前期宣传：班上宣传、下发通知、举行班会选拔出各班级网站管理者等准备活动；
2. 学习过程：将选拔出的网站管理者统一进行学习，以多媒体教室上课的形式，学习班级网站建设的整个流程。在专业机房中练习网站建设。
3. 运营网站：各班网站管理者带动本班同学（网站编辑）共同建设、维护网站，网站建设型别不限（除色情、诈骗、病毒、论坛、电影、私服等违法站点以外网站型别），发布文章（技术文章）、写日记（体会、心得、感想）、发布精品软件等，锻炼同学们的团队协作能力。
-
网站管理：各班网站负责人引领本班同学参与网站编辑，共同构建、维护网站，网站类型不限（排除色情、诈骗、病毒、论坛、电影、私服等非法站点外），发布文章（技术文章）、撰写日记（心得、体会、感想）、发布精品软件等，提升同学们的团队协作能力。
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经验分享：每半个月组织各班网站负责人举办“交流会”，交流、分享网站建设过程中的经验，共同进步。这有助于拉近各班之间的距离，凝聚团结力量。
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网站运营期间：每半个月由教师、学生组成的评审团对网站进行评比，评比结果由宣传部撰写并张贴红榜公布。
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学期末：根据历来每半个月的总成绩，评选出学期的“最佳班级网站奖”、“优秀网站管理者奖”、“优秀网站团队奖”、“优秀个人编辑奖”等奖项，并进行奖励颁发证书、奖品、张榜公布。
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活动结束后：进行活动总结、撰写新闻宣传报道（联络学院记者团在院报上宣传、展示活动结果）、整理活动材料（策划书、通知、参与名单、成绩单、活动图片）整理成册。
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后期延续：做好下学期继续开展此活动的准备。
三、活动需要配合的部门及其任务：
1、宣传部：负责本次活动的前期宣传工作（下发通知），每半个月要把评审团对班级网站的评比结果，由学习部提交评比结果，宣传部撰写红榜并张贴公布。联络学院记者（新闻网路中心）在院报上（学院网站上）宣传、展示活动结果。
2、组织部：协助学习部负责每半个月开展各班网站管理者的“交流会”，时间的安排、场地的布置。
四、奖项与奖品设定：
奖项设定：
最佳班级网站奖：8名（奖状）
优秀网站团队奖：8名（荣誉证书）每班各一名
优秀网站管理者奖：16名（荣誉证书）每班各二名
优秀个人编辑奖：24名（获奖证书）每班各三名
五、活动预算、需要的场所：
A、活动预算
参考淘宝：
1、奖状
2、荣誉证书
3、获奖证书
总计：待计算
B、需要的场所
A1栋三楼多媒体教室
实验楼专业机房
二、建设必要性分析
互联网的发展日新月异。仅仅几年，互联网电子商务已经从两年前的萌芽阶段迅速成为中国未来经济的支柱力量。新的商务模式，正在深刻而彻底地改变着我们传统的经营方式，让我们在短时间内得以与世界经济接轨。眼下，利用互联网，电子化机构与电子化生活已经越发显出激动人心的商机与活力！资讯流、物流、资金流的回圈，开拓全新的市场机会。大学班级网站一直是互联网的新生活力项目，在互联网上各种各样的班级网站都有，但大多基本上还处于有待加强和提高，其中的原因有很多。因为苦于缺乏资金和技术，如何把握班级网站的尺度，做到简单优雅、满足众人胃口也是问题所在。结合各网站的特点，我们可以看到，班级网站是在互联网中把班级成员联络到一起。班级网站的特点是需要成员的参与、交流的项目。
二、团队自身条件分析
首先我们认识到，我们有自己动手的能力，有HTML、ASP、数据库这方面学习的经历，通过这个项目，可以把学到的知识运用到实践中，但不足之处可能就在于我们的知识程度有限，互联网在发展，技术在进步，许多新技术应用的出现，是我们不能及的，所以，在现有的条件下，我们做这个网站只能是在简单中追求完美，尽最大可能的发挥我们这个团队的优势，尽最大努力做到最好。
建设初步定位是：
以班级成员网上联络交流为主的互动网络平台7199ds052网站内容总策划书网站名称7199ds052网站（意为：情谊久久电商052）网站域名
首页要求
体现青春活力，同学情谊，与时代同行的气息；背景为：校园景色、青春主题具体内容前台
1[首页]
2[班级简介]
3[班级展厅]
4[同学通讯录]
5[您的建议]
6[关于我们]
后台
1、网站会员登录系统
2、网站社群服务系统
3、其他相关程序7199ds052网站技术解决方案7199ds052网站属班级网站，功能比较少，需要的服务器空间较小，并且对服务器的功能要求，扩充套件性要求较低，对未来访问量的高承受能力和带宽要求也不是很高，因此，在服务器的选择上，要做到经济实用和易用，能够保障网站的正常运行需要，追求最高最好的效能价格比。在服务器操作系统方面，可以使用Windows20XXAdervaceServer操作系统和IIS5.0互联网服务器软件，此服务器开发环境兼容性好，开发难度低，可利用资源多；在服务器安全和稳定性能方面，需要安装病毒防火墙和反黑客软件用以保障。网站程序开发可以使用Microsoft公司的ActiveServerPages技术进行开发应用，在数据库使用方面，可以使用Microsoft公司的SQLServer20XX或ACSS数据库软件；前两者技术成熟，兼容性好，可利用资源多，开发经验丰富，是组建电子商务网络平台的较好选择。
附
虚拟主机功能价格表服务价格（专业个人型）主机费用500元/年设定费免额外增加Email信箱费150元/年/10个主机空间独立Web空间100MB独立Email空间50MB系统平台Windows20XX7199ds052网站推广方案网站建成后，有一个常规推广期，在这个期间内，需要收集各方面对网站的初步看法和意见，并继续加大网站充实力度，进行更新，培养初步的访问群，力争在用达到日真实访问量50以上，此期间主要有以下手段：
1、搜索引擎加注：做好每个网页的关键字索引，争取每个页面的关键字都有所不同；
2、广泛友情链接：
2、广泛友谊链接：
3、在各类留言板上留言
4、在各大论坛发布广告
5、借助论坛聚集人气，广泛搜集精彩帖子，广结天下灌水好友；
附：
7199ds052主页模板：
标志年月*日星期电子商务3061班班级主页
班级箴言：班级公告
首页、班级简介、班级展示厅、同学通讯录、您的意见、班级相册、同学留言、站内指南、搜索栏、英语角、新闻快报、计算机系统维护常用网站链接、共享资源、访问统计、娱乐天地、网站开发。
团队分工表：总策划、负责人文字编辑美工编辑后台开发7199ds052网站开发团队20XX-06-03本文仅提供更多信息，不代表新浪BLOG赞同其观点或描述。如需转载请注明出处。关闭阅读模式
三
1.活动目标：为了丰富我们的课余生活，提升大家的策划与动手能力，搭建班级间友好交流的桥梁。积累团队合作经验，拓宽网络平台视野。
2.活动主题：打造一个属于我们班级的网站，展现班级特色。
3.网站建设内容构想：
1导师简介
2学生信息
3班级概述
4学生干部介绍
5展示班级优秀作品的同学，以及图文资料，班级新闻等
6可插入PPT、Flash等积极健康、值得学习的素材等
4.活动可行性分析：
随着电子商务应用领域的不断扩展，计算机课程的普及，网络资源的丰富多样，开展此活动需要同学们掌握的相关知识，以及对学科的兴趣，发挥班级合作优势，顺利推进活动。
5.网站价值：
对于个人而言，参与班级网站的建设策划及最终完成，是一次极佳的自我锻炼和班级团队协作的机会；对于他人而言，可以更好地了解自己，掌握的技能与知识；对于社会而言，是我们向外界推荐自己的一份介绍，是展示自我的一块敲门砖。
6.活动的宣传及任务：
需要同学们的配合与宣传，网站的维护，内容的更新，完成老师布置的任务，记录并保存班级发生的事件，丰富班级网页内容，运用创意，以及大胆想象外观设计，使班级网页更加丰富多彩，内容更加丰富充实。
